高中语文“三好”课堂--高中语文课堂是学生发展的空间

高中语文“三好”课堂力求将语文课堂变成学生发展的空间。力求通过这一理念的实践，让每一位学生的语文基础知识和基本技能乃至人生愿景都能得到较好的发展。通过较长时间的实践，在理论上颇得学生的认可。同时，也体现了高中新课程改革以学生为中心的人本主义思想。只有学生的学习主动性和积极性调动起来了，才谈得上课堂教学的高效，才有利于学生语文素养等各个方面的发展。