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| “双基”数学教学论纲 | |
| 作者姓名： | 张奠宙 邵光华 |
| 摘 要： | 我国的“数学双基教学”，曾经培育了几代人的数学素养．遗憾的是，这种诞生于我国数学教学实际的教学理念和教学方式，始终处于一种经验水平，缺乏理论关注和研究．近年来，教育类的著作和论文林林总总，仔细一看，多半是依据国外盛行的种种理论，带着批评的眼 |
| 关 键 词： | 数学教学 数学素养 中国 教学理念 教学方式 中小学教育 |
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