| 学校道德教育的内容、渠道和方法 |
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| 引用本文： | 万红. 学校道德教育的内容、渠道和方法[J]. 教育学术月刊, 2002, 0(12): 22-23 |
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| 作者姓名： | 万红 |
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| 作者单位： | 江西省税务学校 |
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| 摘 要： | 《公民道德建设实施纲要》指出，“积极探索新形势下道德建设的特点和规律，在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力改进和创新，把公民道德建设提高到一个新的水平。”提高公民道德素质，教育是基础。学校教育是进行系统道德教育的重要阵地。如何发挥学校的主阵地作用，把握好学校道德教育的内容、渠道和方法，产生积极效果，值得思考和研究。一、学校开展道德教育的主要内容社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着…
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| 关 键 词： | 学校 道德教育 教育内容 教育方法 集体主义教育 |
Contents, Ways and Methods of School Moral Education |
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| WAN Hong. Contents, Ways and Methods of School Moral Education[J]. Education Research Monthly, 2002, 0(12): 22-23 |
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| Authors: | WAN Hong |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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