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高校实验教师评价体系的构建与实施
引用本文:丁政,吴福根,徐小明. 高校实验教师评价体系的构建与实施[J]. 实验技术与管理, 2014, 0(4): 228-231,234
作者姓名:丁政  吴福根  徐小明
作者单位:广东工业大学实验教学部;广东工业大学实验室与设备管理处
基金项目:广东省高教学会实验室管理专业委员会研究项目“高校实验教师评价体系创新研究与实践”(GDJ2012011)
摘    要:针对实验教师评价体系面临的主要问题,根据构建高校实验教师评价体系的目标和科学公正、完整独立、易操作且抗干扰的3项原则,尝试构建了发展性与奖惩性并重、形成性评价与总结性评价相结合的实验教师评价体系。该体系包括8个形成性评价定性指标和6个总结性评价定量指标。提出了实验教师评价体系的实施要点。

关 键 词:实验教学  教师队伍  评价体系  发展性评价

Construction and implementation of evaluation system for experimental teachers in colleges and universities
Ding Zheng;Wu Fugen;Xu Xiaoming. Construction and implementation of evaluation system for experimental teachers in colleges and universities[J]. Experimental Technology and Management, 2014, 0(4): 228-231,234
Authors:Ding Zheng  Wu Fugen  Xu Xiaoming
Affiliation:Ding Zheng;Wu Fugen;Xu Xiaoming;Department of Experimental Teaching,Guangdong University of Technology;Office of Labs and Facilities Management,Guangdong University of Technology;
Abstract:
Keywords:
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