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分数的初步认识
作者姓名:武文丽
作者单位:山西灵石第一小学
摘    要:教学内容:人教版数学(三年级上册)第91~93页内容,练习二十二第1~3题。教学重点:理解只有"平均分"才能产生分数。教学过程一、情境设疑,引出课题1.师:同学们,我们来做个分类游戏好吗?在每一小组的桌子上都有一些数的卡片,请小组同学合作给它们分类。(板书:整数、分数)

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