基于小班化的空军航空机务职业教育差异化教学方法

随着空军大批量新型航空装备的投入使用,装备维修对一线维护人员的素质提出了更高的要求,因而对维修人员的培训质量提出了更大的挑战。为提高航空维修人员的综合素质,在航空机务职业教育中大力推进小班化教学改革,教学实践证明,基于小班化的差异化课堂教学策略对教学质量的提高比较显著。本文系统地阐述了基于小班化的空军航空机务职业教育差异化教学方法的实施步骤,并对相关问题进行了探讨。