多元教学方法的实践探索——以《社会心理学》教学为例 |
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引用本文: | 潘柳燕,王恩界.多元教学方法的实践探索——以《社会心理学》教学为例[J].广西教育学院学报,2012(1):98-102. |
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作者姓名: | 潘柳燕 王恩界 |
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作者单位: | 广西大学教育学院,广西南宁,530004 |
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摘 要: | 论文从多元教学方法理念出发,结合教学实践,从教学原则和具体的教学方法两个视角,对《社会心理学》多元教学方法的实践探索进行了理论上的归纳。提出了应用性、体验性和探索性三个主要教学原则,并运用教学典例,阐述了案例教学法、情景模拟法、角色扮演法、实验法、社会调查法和研究型教学法等多种教学方法的具体应用和实践操作。
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关 键 词: | 多元教学方法 实践探索 |
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