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高等师范院校体育教师个性心理研究
引用本文:冯文丽.高等师范院校体育教师个性心理研究[J].武汉体育学院学报,1993(3).
作者姓名:冯文丽
作者单位:华中师范大学
摘    要:高等师范院校是培养社会主义事业合格教师的摇篮。人民教师肩负着培养德、智、体、美全面发展人才的重任。教师不仅向学生传授知识、技术、技能,发展学生的智力、体力、能力,而且对学生的个性、品德、人生观的形成都有直接的影响。教师在教育过程中起着主导作用,可谓称之“人类灵魂的工程师。”作为学校整体工作中重要组成部分的体育,它的组织实施,主要靠体育教师的辛勤劳动。学校体育工作比较复杂,涉及面宽;体育教师接触学生多,活动面广,对学生的影响力大,在学校的作用和影响是举足轻重的。因此,高等师范院校的体育教师除具备一般教师良好的个性倾

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