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| 儿童幸福是教育追求的目标 | |
| 引用本文： | 熊华生.儿童幸福是教育追求的目标[J].培训与研究,1995(3). |
| 作者姓名： | 熊华生 |
| 摘 要： | 追求儿童幸福,让儿童有一个幸福的童年的提法并不陌生,近年来,围绕这个课题还涌现了不少的实验.这些实验的一个共同特点是,批评加重学业负担,使学生疲于奔命,失去童趣的作法,指出它损害了下一代的身心健康,偏离了培养全面发展的人的教育目的.他们提倡乐学乐教,寓教育于丰富多彩中,让学生生动活泼、自由主动地发展.这些实验和主张把注意力放在探索如何使教学变 |
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