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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
科技作品中的论证与说明
作者姓名:
范珣(教师)
作者单位:
浙江绍兴
摘 要:
全日制义务教育《语文课程标准》“课程目标”部分“阶段目标”“第四学段”中说:“阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。”它既没有讲如何从语文角度学习科技作品,对科技作品和说明文有什么区别也语焉不详,因为在之前的“第三学段”中是说“阅渎说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法”,
关 键 词:
科技作品
《语文课程标准》
全日制义务教育
论证
科学思想方法
第三学段
阶段目标
课程目标
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