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| 构建"三结合"科普教育体系,提高小学生科学素质 | |
| 引用本文： | 张丽丽.构建"三结合"科普教育体系,提高小学生科学素质[J].广东教育,2008(2):28-29. |
| 作者姓名： | 张丽丽 |
| 作者单位： | 张丽丽（广州市越秀区登峰小学） |
| 摘 要： | 国务院颁布的<全民科学素质行动计划纲要>中指出,科学素质是公民素质的重要组成部分,而培养未成年人的科学素质又是全民科学素质建设的基础工程,未成年人的科学素质的高低直接决定未来公民的科学素质,因此,基础教育阶段的科学教育是非常重要的. |
| 关 键 词： | 学生科学素质 “三结合” 《全民科学素质行动计划纲要》 教育体系 科普 科学素质建设 基础教育阶段 公民素质 |
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