高职院校学风建设探析

优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。尤其是高职院校,只有进一步加强学风建设,才能为高职学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全院学生学习的积极性和主动性,促进高职学生的健康成长和综合素质的全面提高。本文以成都职业技术学院为研究对象,学院从工学交替、早训、职业规划、德育学风、学习型寝室建设等方面进行了大量有益的探索,取得了较好的效果。