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| 要重视数学教学中的动手操作 | |
| 引用本文： | 李创占.要重视数学教学中的动手操作[J].山西教育(综合版),1997(10). |
| 作者姓名： | 李创占 |
| 摘 要： | 要重视数学教学中的动手操作李创占在小学数学教学中，我们应重视学生的动手操作，让学生在摆弄教具中学习知识。现以三例说明。１．让学生用８个红三角形与５个黄三角形学具演示８＋５，可能会出现以下几种合并过程：（１）将两种三角形先合并在一起，然后一个个地去数，... |
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