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| 《代数扑克实验研究》为提高初中学生的数学能力开辟了新途径 | |
| 引用本文： | 王光明.《代数扑克实验研究》为提高初中学生的数学能力开辟了新途径[J].数学教育学报,1997(1). |
| 作者姓名： | 王光明 |
| 作者单位： | 天津师大北院数学教育学报编辑部!300073 |
| 摘 要： | 一些农村地区，特别是经济落后的地区，差生过多是一个突出的教育问题，其原因之一就是一些中学生学习兴趣不浓，其中相当一部分学生数学学习兴趣不高，以致造成一些中学生中途退学，不能保证普及九年义务教育的顺利开展．为了提高学生数学学习兴趣，培养学生运算能力，北京市朝阳区豆各庄中学张肇基老师经过近十年的实践和研究，于90年发明了代数扑克（学卡）．在92年，《代数扑克实验研究》被北京市教育规划办列为北京市勺＼五”重点课题，在有关部门的热心支持下，张肇基老师开始了第一轮实验，该实验主要特点是：其一，学生在有趣的数学… |
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