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城乡统筹背景下小学教育均衡发展的对策研究——以重庆市为例
作者姓名:程华
作者单位:重庆文理学院教育科学学院,重庆,永川,402160
摘    要:重庆市在统筹城乡教育发展过程中,面临着经济发展总体落后、城乡教育发展不均衡的问题。本文通过分析重庆城乡小学教育发展失衡的现状及其原因,提出了重庆市城乡小学教育均衡发展的思路和对策。

关 键 词:城乡统筹  小学教育  均衡发展
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