培养学生历史学习中的“宏观”与“微观”观念 |
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引用本文: | 赵启同.培养学生历史学习中的“宏观”与“微观”观念[J].运城学院学报,1989(3). |
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作者姓名: | 赵启同 |
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摘 要: | 一、什么是历史学习中的“宏观”与“微观”观念 在历史学习中,必须要具有“宏观” 与“微观” 的观念。如果缺乏“宏观”观念,将会只着到一件件零乱纷杂的历史事件,一个个无所依托的历史人物,众多的历史名词,数不清的历史年代……将会“只见树木,不见森林”;如果缺乏“微观”观念,又只会了解一些没有具体历史内容的抽象概念,干巴巴的一些历史词语……将会“只见森林,
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