如何在“两课”教学中诠释马克思主义精髓 |
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作者姓名: | 卢金城 何春歧 |
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作者单位: | 齐齐哈尔大学,黑龙江,齐齐哈尔,161006 |
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基金项目: | 齐齐哈尔大学校级教育教学研究项目 |
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摘 要: | 在“两课”教学中诠释马克思主义精髓,对于提高学生领会、运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力,培养当代大学生的创新精神,具有重大的现实意义。
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关 键 词: | 实事求是 诠释 社会实践 “两课”教学 |
文章编号: | 1001-7836(2006)06-0000-02 |
收稿时间: | 2006-05-21 |
修稿时间: | 2006-05-21 |
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