|
|||||
|
|
| 摩课模课磨课——体育教师教学成长的三部曲 | |
| 引用本文： | 夏锦阳.摩课模课磨课——体育教师教学成长的三部曲[J].体育教学,2014(5):50-51. |
| 作者姓名： | 夏锦阳 |
| 作者单位： | 江苏省泰兴市教育教学研究室,225400 |
| 摘 要： | 体育教师的成长离不开对体育课堂教学的研究与实践,本文结合笔者17年教学经验,13年的教研员阅历,剖析了体育教师成长过程中参与体育课堂教学研究经历的三个阶段.第一阶段要广博观摩众家之课,初步形成赏课的能力;第二阶段要亲临课堂模拟上名师的课,力求神情合一;第三阶段要精心研磨课堂,形成自己独特的教学风格.文章重点对这三个阶段的实践体验提出了操作性较强的指导性策略. |
| 关 键 词： | 教师成长 体育教学 课堂教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |