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| 提高作文评改实效的探索 | |
| 作者姓名： | 陈惠萍 |
| 作者单位： | 福建省南安市霞美中心小学 |
| 摘 要： | 正俗话说:好文章是改出来的。《义务教育语文课程标准(2011年版)》中关于写作的目标提出了这样的要求:养成自己修改作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺;能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。作文评改的方式主要有教师的全批全改、重点批改、面批面改,也有学生的互改、自改等。但部分老师往往忽视习作的指导、讲评,或写几句不痛不 |
| 关 键 词： | 作文评改 多元 自主 互动 实效 |
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