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法律常识课的规范性特点
引用本文:范钦凌.法律常识课的规范性特点[J].甘肃教育,2007(9X):39-39.
作者姓名:范钦凌
作者单位:甘肃经济学校,甘肃兰州730000
摘    要:为了适应新形势下高职高专学生学习法律知识的需要,加大高职高专法治教育的力度,教育部增设了对学生进行法律常识教育的课程。虽然各校所用教材不同,但都是以宪法为中心,以国家与法律、公民与法律两大板块为重点的法律常识贯穿教材始终。而如何深入理解和认识该门课程的教学目标和特点,把握该课程教学原则,不断改进备课及教学方法,

关 键 词:法律常识  规范性
文章编号:1004-0463(2007)09(B)-0039-01
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