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| 如何增强技工学校学生班级的凝聚力 | |
| 作者姓名： | 施美萍 |
| 作者单位： | 缙云县技工学校 |
| 摘 要： | 技工学校的生源，大多是不能被普通高中和中等专业学校录取的初中毕业生。大部分学生的文化基础较差，有的甚至品质也较差，在初中时属于“双差生”。他们当中许多同学是想混张文凭，或只想了解专业知识，往往忽视文化课，学习缺乏紧迫感；也有少数家长把子女送进技校，其目的并不是要求孩子在学校学到多少知识，而是送到学校请老师严加管教，以免过早走向社会学坏了。因此，技校生比普通中学生纪律方面更涣散，缺乏时代感，竞争意识差，集体观念也较淡薄。要管理好班级，首先，要增强班级的凝聚力。一、营造亲切氛围，创造良好的开端俗话说… |
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