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应重视数学题多解性的教学与研究
引用本文:
张体达.应重视数学题多解性的教学与研究[J].数学教育学报,1995(4).
作者姓名:
张体达
作者单位:
江苏农垦黄河农场中学
摘 要:
应重视数学题多解性的教学与研究张体达恢复高考那阵子,一门心思忙高考,无暇留意数学题多解性的教学与研究,认为那是描花绣朵,没多大意思,还不如猜题、押题.参加全市中学数学复习研讨会,一位老同志谈了一道几何题的三种解法,当时出于好胜心,小试它解,居然也想出...
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