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| 谈谈“相交两圆连心线性质”的教学 | |
| 引用本文： | 孙尚志.谈谈“相交两圆连心线性质”的教学[J].中学数学月刊,1996(8). |
| 作者姓名： | 孙尚志 |
| 作者单位： | 武进市寨桥中学 |
| 摘 要： | 九年制义务教育初中数学教学大纲指出:“数学教学不仅要教给学生数学知识,而且还要揭示获取知识的思维过程,后者对发展能力更重要。”我在初三平几“相交两圆连心线性质定理”的教学过程中,依据知识发生发展的过程,运用运动变化的方式,加深学生对概念的理解,因而对提高学生的思维能力 |
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