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学情的学段特征
引用本文:何文华.学情的学段特征[J].四川教育,2010(5):38-38.
作者姓名:何文华
作者单位:成都市成华实验小学
摘    要:作为课堂教学方法选择根据之一的学情分析,近来已越来越得到广大教师的重视。教学是师生各取所需的过程,教师如何做到让学生学得主动,满足学生个性化的需求?学情分析是关键。

关 键 词:学情分析  课堂教学方法  学生个性化  学段  教师  师生
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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