初中班主任管理工作的现状及对策 |
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引用本文: | 高广志.初中班主任管理工作的现状及对策[J].中国科教创新导刊,2014(12):184-184. |
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作者姓名: | 高广志 |
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作者单位: | 东丰县拉拉河镇中学,吉林辽源136302 |
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摘 要: | 教书、育人是教育工作中相互联系的两个方面。班主任的工作主要是做育人的工作,但在中学里没有专职的班主任,班主任一般都兼教本班的一门课程。做班主任工作能很好地把教书育人结合起来,使之相互促进、相互提高。本文将主要探讨初中班主任管理工作的现状及对策。
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关 键 词: | 班主任 管理 现状 育人 |
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