|
|||||
|
|
| 高校《教育学》课程教学改革策略研究 | |
| 引用本文： | 马爱兵等.高校《教育学》课程教学改革策略研究[J].教育理论与实践,2014(12):45-46. |
| 作者姓名： | 马爱兵等 |
| 摘 要： | 目前,高校《教育学》课程存在满堂灌的注入式教学模式,要改善《教育学》课程的教学现状并提高教学质量,教师应采用启发式的教学指导思想,努力提高现代教育技术水平;学生应培养学习兴趣,加强阅读和实践。 |
| 关 键 词： | 高校 《教育学》课程 教学改革 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |