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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
“四位一体”教学方法的实施与思考——基于《技术经济学》课程教学改革实践
作者姓名:
侯琳琳
作者单位:
北京航空航天大学人文社会科学学院,北京100191
基金项目:
北京航空航天大学教学研究与实践项目
摘 要:
本文以技术经济学课程为研究对象,分析了教学改革实践中"四位一体"教学方法的实施情况,指出了其中被忽视和需改进的问题,最后就深化"四位一体"教学法提出了一些针对性的建议。
关 键 词:
“四位一体”教学法
教学改革
实施
思考
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