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| 小学低年级数学教学创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 冯卫华.小学低年级数学教学创新能力的培养[J].数学学习与研究(教研版),2009(8):58-58. |
| 作者姓名： | 冯卫华 |
| 作者单位： | 江苏省南通国棉二厂职工子弟学校,226200 |
| 摘 要： | 陶行知先生说过,＂儿童是新时代之创造者,不是旧时代之继承者.儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人.儿童生活是创造、建设、生长,不是继承、享福、做少爷.＂数学科学是培养创新意识和创新能力的一门重要基础学科.在课堂教学中教师应创设宽松愉快的学习氛围，遵循儿童的认知发展规律，发挥他们的主体作用，让儿童成为学习数学的主人，进而培养他们的创新能力． |
| 关 键 词： | 能力的培养 低年级数学 教学创新 儿童生活 小学 认知发展规律 创新能力 继承遗产 |
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