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| 反思教学究竟反思什么? | |
| 引用本文： | 李云吾,林章.反思教学究竟反思什么?[J].地理教育,2008(1):10. |
| 作者姓名： | 李云吾 林章 |
| 作者单位： | 浙江省温州市实验中学; |
| 摘 要： | 浙江省温州市实验中学李云吾高级教师、林章二级教师回答:美国凯瑟琳·福斯纳特指出:学习是一种建构的活动,教学是强化与丰富发展的促进性过程。教师应该理性、自觉地参与到自己的教学反思行为中去,像医生反省病人呈现出来的症状和其它问题一样,诊断教学中的不满意症状,从而调整教学方法。 |
| 关 键 词： | 反思性教学 学生 高级教师 教学方法 教学观念 教学反思 丰富发展 浙江省温州市 诊断教学 教学实践 |
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