关于培养学生创造能力的研究

为考试而学习的学生，不但不适合国际教育的潮流，也不适合即将到来的创造性的中国社会,因此，作为教师，惟有训练学生的创新思维，授学生以分析问题与解决问题的能力，培养学生的创造能力，才不至于误人子弟。大学只有对包括课堂教学在内的各个环节进行不断地改革、创新，才能立于不败之地，才能具备应有的核心竞争力。