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小学数学课堂教学之我见
作者姓名：庹琚 陈娅玲
摘    要：一、关于情境创设情境创设在小学数学课堂教学活动中应用较为广泛，其质量的优劣，直接影响教学目标的实现。[第一段]
关 键 词：数学课堂教学 小学数学 课堂教学活动 情境创设
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