数学教学实践与思考

在常州市小学数学第二十四次“新课程、新教材”教法研究活动中，我执教了《网的周长》一课。在本次公开教学活动的准备过程中，教学理念得到了洗礼，长期以来形成的一些行为习惯、语言习惯得到了反思、修正。