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| 究竟是谁惹的“祸”——例析课改实践中教师的不合理归因现象 | |
| 引用本文： | 王志民,庄幼民.究竟是谁惹的“祸”——例析课改实践中教师的不合理归因现象[J].教学随笔,2007(7):53-55. |
| 作者姓名： | 王志民 庄幼民 |
| 作者单位： | [1]福建省惠安县小乍学区 [2]福建省惠安县东桥学区 |
| 摘 要： | 引子：
一天，和几个同事到饭馆去吃饭。席间，可能是因为饭菜特不合口，大家颇有微词，纷纷“数落”端菜服务员的“不是”，害得她连忙致歉。还是我帮她圆场，劝其代为向“厨师”转达，才平息了如此尴尬的境况。此时，我也冒出这样一个疑问：这到底是端菜人的问题，还是做菜人的问题呢？我们的数学教学中，是否也有此番境遇呢？第一段] |
| 关 键 词： | 归因 教师 实践 课改 例析 数学教学 服务员 |
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