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| 有效 实效 高效 | |
| 引用本文： | 李平香.有效 实效 高效[J].福建中学数学,2014(Z1). |
| 作者姓名： | 李平香 |
| 作者单位： | 福建省三明市第二中学; |
| 摘 要： | 正如下习题常见于高三试卷中:已知a,b是平面内两个互相垂直的单位向量,若c满足(a-c)?(b-c)=0,则|c|的最大值.花奎老师在文(1)中从该习题的解法出发,探究寻找"更好的方法"展开教学及思考.花老师在讲评该题时,先让一个做错此题的学生A讲解自己订正以后的做法:解法1:引入坐标 |
| 关 键 词： | 单位向量 数学题 基本不等式 评课 柯西不等式 换元 应试技巧 答题技巧 书山有路勤为径 填空题 |
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