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| 一道恒成立问题的演绎过程与教学思考 | |
| 作者姓名： | 潘颖艺 |
| 作者单位： | 福建省晋江市养正中学; |
| 摘 要： | 正"恒成立问题"是一种常见的题型,有一般的解题模式,如函数最值法、分离参数法等.在解题中能否快速识别模式,进而正确选择解题方法,体现了抽象概括能力的差异,也体现了分析问题和解决问题的能力的差异.以下结合一道模拟试题来谈谈笔者的一些体会.1试题赏析 |
| 关 键 词： | 教学思考 道恒 抽象概括能力 快速识别 恒成立 模拟试题 解题方法 问题解决 参数法 分类讨论 |
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