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| 关于初高中数学学习衔接的若干思考 | |
| 作者姓名： | 林传利 |
| 作者单位： | 福建省连江第一中学; |
| 摘 要： | 正以往,有关初高中数学学习衔接的研究课题或论文大都侧重于高中教师如何做好初高中教学衔接,以便让刚刚经历中考的学生尽快适应高中数学学习,为今后高中三年学习打下基础.笔者既有高中教学的经历,也有初中教学的实践,这就在客观上使得笔者对初高中数学学习有了较为全面的了解,对初高中数学学习衔接也有了一些新的思考,现拟文展示,期待抛砖引玉.1研究初中学生特点,培养学生听课习惯我们都知道学生不听你讲的课,或对你讲的内容无兴趣,那么你课备得再充分课讲得再精彩也无 |
| 关 键 词： | 高中教学 初中教学 高中教师 分类讨论思想 数形结合思想 中学数学教师 十字相乘法 化归思想 简捷运算 解题方法 |
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