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关注中学生的四个"意识教育"
引用本文:张守仁,李红.关注中学生的四个"意识教育"[J].教育与职业,2004(11):12.
作者姓名:张守仁  李红
摘    要:中学生的心理正处于尚未成熟的发展阶段,一般来说,他们难以判断自己是否有心理问题,也不主动向教师咨询,这就需要教师通过启迪引导,促使学生心理健康发展.

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