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| 数学教学中培养学生问题意识的几点认识 | |
| 作者姓名： | 刘志安 |
| 作者单位： | 清水县松树中学; |
| 摘 要： | 正问题是人们思维活动的前提和基础,也是学生学习的开端和起点,更是学生全面发展的根本动力。在数学教学中培养学生的问题意识,对激发他们的学习积极性,开发他们的智力,培养他们的创造力和思维能力有着十分重要的意义。那么,如何培养学生的问题意识呢?下面,笔者就此谈谈自己的看法和体会。一、营造良好的学习氛围,鼓励学生积极提问在现实学习过程中,大部分学生有过这样的经历:存在疑问,但不敢问老师或者同学。导致这种现象产生的原因,主要是由于教师没有营造一个良好的学习氛围,使得学生有顾虑,担心自己提 |
| 关 键 词： | 数学教学 问题意识 学习氛围 “双基” 问题情境 质疑方法 |
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