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案例教学法初探——以 WTO 案例教学为例
作者姓名:杨国华  张晓君
作者单位:1. 商务部条约法律司副司长
2. 西南政法大学国际法学院院长。
摘    要:本文认为,WTO 案例是“案例教学”的最佳素材之一,目前常用的6种类型的“案例教学法”并不能很好地培养学生的法律思维能力.在此基础上,本文提出了“纯粹案例教学法”,论证了其教学模式的优势,并介绍了西南政治大学的实践.

关 键 词:WTO  案例教学法  初探
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