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| 微机原理课程设计的改革与实践 | |
| 引用本文： | 金文,张惠群,陈曦,刘迎澍.微机原理课程设计的改革与实践[J].中国大学教学,2012(10). |
| 作者姓名： | 金文 张惠群 陈曦 刘迎澍 |
| 作者单位： | 天津大学电气与自动化工程学院电气与自动化实验中心 |
| 摘 要： | 本文以天津大学电气与自动化工程学院开设的微机原理课程设计为例,将 GPS(全球定位系统)、LCD(液晶显示系统)、LED(发光二极管)等紧密结合学科前沿和工程实际的技术引入课程设计,构建了多种新的微机接口综合设计系统;不断更新和优化课程设计内容,开发高水平的综合设计项目,增设综合设计扩展选题;创新教学方法和手段,注重引导,激发学生的创造激情和对知识的渴望;将创新性与工程规范纳入考核体系,改革考核和成绩评定方法,注重课程设计过程考核,取得了较好的实践效果. |
| 关 键 词： | 微机原理 课程设计 教学方法 考核体系 |
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