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精心设计结尾保持学习兴趣

作者姓名：	王行志宋玉平

作者单位：	邳县运河小学，邳县运河小学

摘要：	精心设计结尾,巧妙地运用各种方法,使学生保持旺盛的求知欲和浓厚的学习兴趣,可取得“课尽趣亦浓”的效果。一般说来课堂结尾有如下几种形式:
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