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| 努力掌握说理的艺术 | |
| 引用本文： | 李丽轩.努力掌握说理的艺术[J].教育艺术,2007(5):5-5. |
| 作者姓名： | 李丽轩 |
| 作者单位： | 辽宁沈阳市中医药学校 |
| 摘 要： | 教师的工作是教书育人,而教书育人就要讲道理,即说理,这就要讲究说理的艺术.所谓说理的艺术,就是以理服人的技能或技巧.在现实生活中,我们常常可以发现:同样是说理,有的人能把理说得入木三分、妙趣横生,使听者心悦诚服;而有的人却把理说得枯燥乏味,使听者心烦意乱,不得要领.这其中最重要的原因就是说理艺术的差异. |
| 关 键 词： | 差异 说理艺术 要领 发现 技巧 技能 说理的艺术 教书育人 工作 教师 |
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