摘 要: | 瑞昌市第二中学语文教师何毓阳,在他的高中语文教学中创造性地运用"诗教".把一篇篇课文度成散曲,以曲激趣、以曲统文、以曲导学、以曲传情,收到了"陶情施教两相宜"的教育效果,在当地小有名气.冬日的一个上午,记者慕名来到何毓阳所在的学校采访.记者步入学校大门,走上横跨在"荷花池"上的步月拱桥,举目四望,金灿灿的阳光洒满校园,校园里错落有致的各式建筑在阳光的反射下熠熠生辉.不远处宏伟的办公楼前,黄菊、紫菊依然开得灿烂,学校的领导和何毓阳老师就站在那里迎候我们.见面后,记者在彭长林校长的引导下,来到二楼校长接待室.落座后,学校的领导和师生便向记者介绍起何毓阳老师诗性的语文教育.
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