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| 在多元对话中理解感悟 | |
| 引用本文： | 嵇云霞.在多元对话中理解感悟[J].语文天地,2007(10). |
| 作者姓名： | 嵇云霞 |
| 作者单位： | 江苏省镇江中学 212000 |
| 摘 要： | 背景:听过两次别人的公开课《我若为王》,一种是完全开放式的:学生读书,然后提出疑问,由同学或老师帮助解决问题。另一种是较为传统的:介绍作者、文体,梳理结构,分析语言和思 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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