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| 试论“学校精神” | |
| 引用本文： | 方铭琳.试论“学校精神”[J].山东教育,1996(23). |
| 作者姓名： | 方铭琳 |
| 摘 要： | 学校精神是学校在长期的教育实践中积淀起来的,反映学校价值观,并被全体师生员工所认同的群体意识和精神力量。“学校精神”被誉为校园文化的“主导和核心”,它常常渗透在学校传统、学校风格、学校目标追求、学校道德规范、学校的领导作风与方式、教师的师德与教风、学生的学风与班风等各个方面。 一、学校精神的特点和功能 |
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