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| 小学数学课堂中的错误分析及资源利用 | |
| 引用本文： | 何泳海.小学数学课堂中的错误分析及资源利用[J].小学教学参考,2010(7):37-38. |
| 作者姓名： | 何泳海 |
| 作者单位： | 浙江绍兴市东浦镇中心小学,312066 |
| 摘 要： | 学习错误是一种来源于学习活动本身,直接反映学生学习情况的生成性教学资源。可以说,错误资源是师生在认知过程中发生偏差或失误,并通过双边互动, |
| 关 键 词： | 资源利用 数学课堂 小学 学习活动 学习错误 教学资源 学习情况 认知过程 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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