找准激发兴趣的金钥匙——小学语文教学之我见 |
| |
引用本文: | 王菊环.找准激发兴趣的金钥匙——小学语文教学之我见[J].学周刊C版,2020(12):152-153. |
| |
作者姓名: | 王菊环 |
| |
作者单位: | 甘肃省民勤县西关小学 |
| |
摘 要: | 如果学生对语文感兴趣,便能产生强烈的参与意识,把学习语文当作是一件快乐的事,学习效果自然会很好。反之,如果学生对语文不感兴趣,就会厌烦它、抗拒它,学习效果自然就差,所以作为语文教师,仅有渊博的知识是远远不够的,最重要的是要让学生对我们所传授的学科产生浓厚的兴趣,只有这样,才能在语文教学中得心应手,教有所获。
|
关 键 词: | 激发 思维 求知欲 合作探究 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|