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教师期望效应在数学教学中的应用研究
引用本文:朱兆华.教师期望效应在数学教学中的应用研究[J].成才之路,2020(7):78-79.
作者姓名:朱兆华
作者单位:江苏省宝应县城中小学
摘    要:教师期望效应在教师进行教学的过程中发挥着重要作用,教师的期望可以给学生带来学习态度及方法上的积极性变化。文章阐述教师期望效应的基本内涵,并结合数学课堂教学分析其正向意义,进而提出运用教师期望效应提高数学教学效率的方法和思路。

关 键 词:教师期望  数学课堂  教学改革  核心素养
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