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| “探究和体验”让英语学习是那么的快乐——一节公开课的案例评析 | |
| 作者姓名： | 刘婷 |
| 作者单位： | 金坛市教育研训中心; |
| 摘 要： | 引言高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上,进一步明确英语学习的目的,发展自主学习和合作学习的能力;形成有效的英语学习策略;培养学生的综合语言运用能力。因 |
| 关 键 词： | 自主学习 体验式教学 英语学习策略 教师 公开课 合作学习 探究 培养学生 尊重学生 综合语言运用能力 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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