善用推理助理解 |
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引用本文: | 李群艳.善用推理助理解[J].湖南科技学院学报,2004,2(2):119-120. |
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作者姓名: | 李群艳 |
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作者单位: | 零陵学院,外语系,湖南,永州,425006 |
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摘 要: | 培养较强的阅读能力始终是大学英语教学的首要任务.本文从阅读过程中推理这一思维活动出发,探讨如何从认知语境,信息分布,意图性,篇章结构,记忆与推理等方面进行语用推理,以期对英语教学者及学习者有所助益.
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关 键 词: | 语用推理 认知语境 语篇结构 意图 记忆 |
文章编号: | 1671-9697(2004)02-0119-02 |
修稿时间: | 2003年11月8日 |
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